【世界银行】【202408】学校关闭时的学习：H1N1疫情对学习损失和学习差距的影响-53页 行业研究

世界银行 教育 2024年 PDF 2.94 MB

【世界银行】【202306】疫情期间的学习：来自乌兹别克斯坦的证据-25页 行业研究

世界银行 教育 2023年 PDF 1.26 MB

【联合国教科文组织(UNESCO)】【20210101】2022年全球教育危机报告：恢复之路-56页 行业研究

联合国教科文组织(UNESCO) 教育 2021年 PDF 4.63 MB

【联合国教育、科学及文化组织】【20200101】在新冠疫情学校关闭期间确保有效的远程教育：教师指导手册-71页 指南

联合国教育、科学及文化组织 教育 2020年 PDF 4.45 MB

【布鲁金斯学会】【202108】冠状病毒疾病与教育机会-30页 行业研究

布鲁金斯学会 教育 2021年 PDF 9.88 MB

【益普索(Ipsos)】【202107】2021年世界青年技能日：心理健康和幸福状况恶化被视为新冠疫情流行病对儿童和青年的长期后果-32页 行业研究

益普索(Ipsos) 教育 2021年 PDF 3.55 MB