【ASEAN Secretariat】【2024】东盟_东盟成员国关于加强社会工作者和更广泛的社会服务工作者在减少灾害风险和气候适应力方面的作用的区域指导-55页 指南

ASEAN Secretariat 卫生和社会工作 2024年 PDF 2.36 MB

【东盟秘书处】【202409】东盟成员国关于加强社会工作者和更广泛的社会服务工作者在减少灾害风险和气候适应力方面的作用的区域指导-56页 指南

东盟秘书处 卫生和社会工作 2024年 PDF 2.16 MB

【东南亚国家联盟(东盟)版权协会&联合国儿童基金会】【2024】东盟成员国灾害风险降低与气候韧性中社会工作者及更广泛社会服务劳动力作用指南-56页 指南

东南亚国家联盟(东盟)版权协会&联合国儿童基金会 卫生和社会工作 2024年 PDF 1.28 MB

【波士顿咨询】【20241029】Deskless Workers Want to Enjoy Their Work, Too-9页 市场调研

波士顿咨询 批发零售 2024年 PDF 901.88 KB

【印象笔记研究院】【202504】人工智能赋能下的全球知识工作者工作方式变革研究-13页 行业研究

印象笔记研究院 信息技术 2025年 PDF 3.76 MB

【经合组织】【2025】Constructing Scenarios for the Future of Teaching in Wales-169页 行业研究

经合组织 教育 2025年 PDF 8.54 MB

【埃森哲】【20240727】2024生成式AI时代的工作模式、工作组织、工作者研究报告-48页 行业研究

埃森哲 信息技术 2024年 PDF 6.67 MB

【微软】【20250303】生成式人工智能对批判性思维的影响：知识工作者调查中自我报告的认知努力减少和信心效应-23页 学术论文

微软 信息技术 2025年 PDF 1.04 MB

【世界银行】【2024】卫生工作者绩效的决定因素：证据综述-80页 行业研究

世界银行 金融 2024年 PDF 14.21 MB

【学校网络联合会（CoSN）】【2024】CoSN：基础教育创新驱动力报告（2024）-挑战、趋势、技术工具-43页 行业研究

学校网络联合会（CoSN） 教育 2024年 PDF 597.85 KB

【世界银行】【20240101】卫生工作者绩效的决定因素：证据综述-81页 行业研究

世界银行 金融 2024年 PDF 16.04 MB

【学校网络联合会（CoSN）】【2024】基础教育创新驱动力报告（2024）-43页 行业研究

学校网络联合会（CoSN） 教育 2024年 PDF 1.25 MB