【北京大学医学部医学人文学院健康信息管理学系】【2024】医学院校人工智能通识课程探索与实践-67页 培训材料

北京大学医学部医学人文学院健康信息管理学系 教育 2024年 PDF 10.41 MB

【世界银行】【2025】Strengthening Pedagogical Practices Classroom Observation and Coaching in Mato Grosso-69页 政策文件

世界银行 教育 2025年 PDF 5 MB

【OECD】【202604】Results from the Teacher Knowledge Survey What Teachers Know About General Pedagogy-135页 政策文件

OECD 教育 2026年 PDF 3.08 MB

【OECD】【2026】Findings from TALIS 2024 in Albania, Kosovo, Montenegro, North Macedonia and Serbia Improving Teacher Policies and Practice-98页 政策文件

OECD 教育 2026年 PDF 2.48 MB

【The Centre for Independent Studies】【2025】Knowledge is power What teachers believe about learning-40页 政策文件

The Centre for Independent Studies 教育 2025年 PDF 3.4 MB

【OECD】【2025】Results from TALIS 2024 The State of Teaching-91页 行业研究

OECD 教育 2025年 PDF 2.31 MB

【OECD】【2025】Results from TALIS 2024 The State of Teaching-256页 市场调研

OECD 教育 2025年 PDF 5.49 MB

【OECD】【2025】Results from TALIS 2024 The State of Teaching-306页 市场调研

OECD 教育 2025年 PDF 5.74 MB

【经合组织】【2025】Unlocking High-Quality Teaching-244页 白皮书

经合组织 教育 2025年 PDF 6.46 MB

【Department for Education】【20190401】教育中的技术-教育提供者和教师的战略技术产业-46页 行业研究

Department for Education 教育 2019年 PDF 2.13 MB