【G2Px】【2025】What Works to Advance Women’s Digital Literacy? - A Review of Good Practices and Programs-150页 白皮书

G2Px 国际组织 2025年 PDF 5.9 MB

【McKinsey】【202506】The next specialty The physician CEO-8页 行业研究

McKinsey 卫生和社会工作 2025年 PDF 2.07 MB

【Experis】【20250721】Building and Sustaining a Meaningful Career in the AI Age-14页 白皮书

Experis 信息技术 2025年 PDF 928.93 KB

【Ottavia Brussino】【20211014】Building capacity for inclusive teaching Policies and practices to prepare all teachers for diversity and inclusion-126页 政策文件

Ottavia Brussino 教育 2021年 PDF 2.73 MB

【OECD】【2021】Digital catch-up of youth with parents born abroad - Evaluation of the JOBLINGE programme in Hesse-70页 政策文件

OECD 教育 2021年 PDF 1.48 MB

【Robert Grundke&Jens Matthias Arnold】【2022】Mastering the transition A synthetic literature review of trade adaptation policies-41页 学术论文

Robert Grundke&Jens Matthias Arnold 国际组织 2022年 PDF 1.34 MB

【OECD】【2022】Impact Evaluation of Vocational Training and Employment Subsidies for the Unemployed in Lithuania-109页 政策文件

OECD 公共管理社会组织 2022年 PDF 5.85 MB

【OECD】【2022】Preparing Vocational Teachers and Trainers Case Studies on Entry Requirements and Initial Training-134页 行业研究

OECD 教育 2022年 PDF 4.31 MB

【OECD】【2022】Strengthening Apprenticeship in Scotland, United Kingdom-144页 行业研究

OECD 教育 2022年 PDF 4.23 MB

【OECD】【2023】Introduction Measures for Newly-Arrived Migrants-125页 政策文件

OECD 国际组织 2023年 PDF 3.85 MB

【OECD】【2023】Schools as hubs for social and emotional learning - Are schools and teachers ready?-17页 学术论文

OECD 教育 2023年 PDF 819.83 KB

【OECD】【2023】Building a Skilled Cyber Security Workforce in Five Countries - Insights from Australia, Canada, New Zealand, United Kingdom, and United States-127页 行业研究

OECD 信息技术 2023年 PDF 3.64 MB