【THE WORLD BANK】【2024】A GIRL CAN DREAM Analyzing Aspirations, Gender Norms, and Influencers Among Girls and Women in ZIMBABWE-20页 市场调研

THE WORLD BANK 公共管理社会组织 2024年 PDF 12.16 MB

【THE WORLD BANK】【2024】A GIRL CAN DREAM Analyzing Aspirations, Gender Norms, and Influencers Among Girls and Women in MOZAMBIQUE-20页 市场调研

THE WORLD BANK 教育 2024年 PDF 13.06 MB

【OECD】【2022】How fragile contexts affect the well-being and potential of women and girls-24页 白皮书

OECD 国际组织 2022年 PDF 1.75 MB

【World Bank】【2024】Aspirations, Gender Norms, and Influencers Among Girls and Women in Zimbabwe-20页 市场调研

World Bank 教育 2024年 PDF 8.58 MB

【World Bank】【2025】Count Me In! Improving Education Outcomes for Girls and Young Women-24页 白皮书

World Bank 教育 2025年 PDF 8.24 MB

【The World Bank】【2025】Women’s and girls’ exposure to gender-based violence in Southern Madagascar Their insights and experience in the aftermath of the 2019-2022 drought-32页 市场调研

The World Bank 国际组织 2025年 PDF 15.53 MB

【World Bank】【2025】Pathways to prosperity for adolescent girls in Kenya-16页 白皮书

World Bank 公共管理社会组织 2025年 PDF 942.58 KB

【World Bank】【2025】Pathways to Prosperity for Adolescent Girls in Mozambique-19页 白皮书

World Bank 国际组织 2025年 PDF 579.63 KB

【World Bank】【202506】Africa Innovation Lab Influence 2023-2024 Update-8页 白皮书

World Bank 国际组织 2025年 PDF 2.71 MB

【Gender Innovation Lab】【2024】Combining Safe Spaces with Accompanying Measures A Solution to Empower Adolescent Girls in Côte d’Ivoire-8页 研究

Gender Innovation Lab 教育 2024年 PDF 4.45 MB

【World Bank】【2024】Pathways to Prosperity for Adolescent Girls in Africa-48页 白皮书

World Bank 国际组织 2024年 PDF 1.37 MB

【World Bank】【202311】GIL Top Policy Lessons on Empowering Adolescent Girls-7页 政策文件

World Bank 公共管理社会组织 2023年 PDF 4.69 MB